Développée par le Bureau mondial de la stratégie et des données probantes de l’UNICEF Innocenti et l’Université du Ghana, cette étude examine dans quelle mesure les estimations de la participation des enfants au travail et à l’éducation varient selon que les informations sont rapportées par les enfants eux-mêmes ou par leurs parents ou les personnes qui s’occupent d’eux.
S’appuyant sur des données recueillies au Ghana et au Burkina Faso, l’étude montre que les enfants déclarent généralement une participation plus importante aux tâches ménagères et aux activités économiques, ainsi qu’un temps de travail plus élevé, que les répondants par procuration. Au Ghana, les déclarations des enfants ont ainsi abouti à des estimations de la prévalence du travail des enfants environ 20 % plus élevées que celles fondées sur les réponses des répondants par procuration.
Ces résultats soulignent l’importance de prendre en compte la personne qui fournit les informations sur les activités des enfants lors de la conception des enquêtes, de l’interprétation des estimations du travail des enfants et de l’évaluation de l’efficacité des programmes.
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Discrepancies in Reported Time Use, Economic Activities and Education Between Children and Proxy Respondents
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Ressource pertinente
ICI, en collaboration avec l’ETH Zurich et l’Université du Ghana, a également étudié comment le choix du répondant, notamment le fait d’interroger les enfants ou leurs parents/personnes qui s’occupent d’eux, peut influencer les estimations du travail des enfants. L'étude examine également l’influence du lieu de l’entretien et de l’utilisation de questions de dépistage sur les résultats des enquêtes.
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