Les systèmes de Suivi et de Remédiation du Travail des Enfants (SSRTE) constituent l'une des approches les plus largement utilisées pour lutter contre le travail des enfants dans le secteur du cacao. Afin d'orienter la mise en place et la mise en œuvre efficaces des SSRTE et de renforcer leur impact, ICI a récemment publié deux ressources complémentaires : les critères de base pour les SSRTE et le manuel SSRTE.
Les systèmes de suivi et de remédiation du travail des enfants sont des systèmes de soutien centrés sur l'enfant, conçus pour identifier les enfants au risque ou en situation de travail des enfants, leur apporter un soutien afin d'améliorer leur situation et suivre leurs progrès au fil du temps. Tout au long du processus, les Agent·es SSRTE aident les tuteurs ou tutrices à modifier leur comportement afin de mieux protéger les enfants.
Critères de base pour les SSRTE : le « quoi »
Les critères de base pour les SSRTE définissent les normes minimales pour la conception et la mise en œuvre du système, y compris les activités requises, les définitions essentielles et les indicateurs clés. Ils sont conçus pour aider les responsables de la mise en œuvre du SSRTE et les autres acteurs impliqués à améliorer les performances du système et à promouvoir l'alignement du secteur, et pour aider les auditeurs à faire des évaluations justes et comparables. Les critères de base ont été élaborés afin de relever le niveau de performance du système et d'améliorer les résultats pour les enfants.
Les critères de base pour les SSRTE établissent la définition opérationnelle d'un SSRTE en identifiant trois activités requises qui guident les ménages vers un changement de comportement : apporter du soutien et sensibiliser, identifier les enfants en situation de travail des enfants et assurer un suivi auprès de ces enfants. Pour mettre en œuvre ces activités de manière efficace, les critères de base définissent deux éléments nécessaires : les Agent·es SSRTE, qui mènent à bien les trois activités requises, et une base de données, qui permet de suivre les progrès au fil du temps.
Pour la première fois, les critères de base stipulent que pour être considéré comme un SSRTE, un système doit démontrer qu'il a mis en œuvre les trois activités requises au cours des 24 derniers mois et être en mesure de rendre compte du nombre d'enfants ayant bénéficié d'un soutien, des visites d’identification en personne et d'au moins deux visites de suivi. Tout système qui ne réalise pas ces trois activités ne peut être considéré comme un SSRTE.
Les critères de base précisent également quand les activités doivent avoir lieu afin de garantir qu'un soutien ciblé soit fourni rapidement après l'identification d'un enfant victime du travail des enfants, et que des visites de suivi aient lieu régulièrement afin qu'un soutien supplémentaire, si nécessaire, puisse être fourni rapidement.
Manuel SSRTE : le « comment »
Alors que les critères de base définissent ce qui constitue un SSRTE, le manuel SSRTE explique comment en concevoir et en mettre en œuvre un efficacement.
Le manuel sert de guide pratique pour les responsables de la mise en œuvre du SSRTE, notamment les responsables de la durabilité et des programmes dans les entreprises, les coopératives et les ONG. S'appuyant sur plus d'une décennie d'expérience d'ICI et sur les dernières données recueillies sur le terrain, il traduit les recherches et les enseignements tirés en conseils et outils clairs et concrets.
Par exemple, il guide les responsables de la mise en œuvre dans les décisions stratégiques clés relatives à la conception du système, telles que l'approche en matière de couverture, la dotation en personnel et les décisions concernant les activités de soutien à promouvoir. Il fournit également des conseils pratiques détaillés sur les aspects opérationnels, notamment le recrutement des Agent·es SSRTE, la gestion de la base de données SSRTE, la sensibilisation, la réalisation de visites et la mise en œuvre d'activités de soutien.
Le manuel renvoie également à une série d'outils et de ressources complémentaires, notamment les descriptions de poste des Agent·es SSRTE, des formulaires de collecte de données, des supports de sensibilisation et des liens vers des guides de mise en œuvre pour des activités de soutien spécifiques.
En fournissant aux responsables de la mise en œuvre et aux équipes de terrain des normes claires et des outils pratiques, ces ressources visent à renforcer l'efficacité et l'impact du SSRTE, afin d'aider davantage d'enfants sortis du travail des enfants à rester sortis.
Critères de base pour les SSRTE
Manuel SSRTE